OS BENEFÍCIOS DA EQUOTERAPIA

Equoterapia é um método terapêutico e educacional, que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiências e/ou necessidades especiais.

Princípios Básicos da Equoterapia (no aspecto motor)

A andadura do cavalo imprime movimentos tridimensionais, ou seja, em três eixos distintos para cima e para baixo, para um lado e para outro e para frente e para trás, que são estímulos somatossensorial, proprioceptivos e vestibulares para o praticante cavaleiro.

Desenvolver o controle postural do praticante pelo estímulo à via dos substratos do controle motor local.

Desenvolver o equilíbrio do praticante pelo estímulo aos substratos de controle motor postural, reações de ajuste, de defesa e de endireitamento corporais.

Aperfeiçoar o assento do praticante sobre o cavalo pelo estímulo do controle motor global. Nesta fase o praticante aperfeiçoa e aplica feedback/feedforward adquiridos, que o permitem manter-se equilibrado sobre à sela e unir-se coordenada e harmoniosamente aos movimentos do cavalo, desenvolvendo com o animal um conjunto biomecânico melodioso.

PROFISSIONAIS DE EQUOTERAPIA

Metas (motoras) a serem atingidas

• A meta terapêutica é chegar ao máximo de função do praticante.
• A meta funcional motora da equoterapia é: desenvolver no praticante, capacidades funcionais que permitam sua independência nas atividades de vida diária.

Programas de Equoterapia

É sabido que cada indivíduo, com deficiência e/ou com necessidades especiais, tem o seu “perfil”, o que o torna único. Isto evidencia a necessidade de formular programas individualizados, que levem em consideração as demandas daquele indivíduo, naquela determinada fase de seu processo evolutivo. A equoterapia é aplicada por intermédio de programas individualizados organizados de acordo com:

­•as necessidades e potencialidades do praticante; ­

•a finalidade do programa; ­

•os objetivos a serem alcançados, com duas ênfases:

•a primeira, com intenções especificamente terapêuticas, utilizando técnicas que visem, principalmente, à reabilitação física e/ou mental;

•a segunda, com fins educacionais e/ou sociais, com a aplicação de técnicas pedagógicas aliadas às terapêuticas, visando à integração ou reintegração sócio-familiar. Fonte ANDE-BRASIL 2009

 Equoterapia

Hipoterapia

Programa essencialmente da área de saúde, voltado para as pessoas com deficiência física e/ou mental; é chamado em várias partes do mundo de hipoterapia; a ANDE-BRASIL também adota tal nome para este programa da Equoterapia.

Neste caso o praticante não tem condições físicas e/ou mentais para se manter sozinho a cavalo. Portanto, não pratica equitação.

Necessita de um auxiliar-guia para conduzir o cavalo. Na maioria dos casos, também do auxiliar lateral para mantê-lo montado, dando-lhe segurança.

A ênfase das ações é dos profissionais da área de saúde, precisando, portanto, de um fisioterapeuta, a pé ou montado, para a execução dos exercícios programados.

O cavalo é usado principalmente como instrumento cinesioterapêutico. Fonte ANDE-BRASIL 2009.

Crianças com Disfunção Neuromotora frequentemente apresentam grandes dificuldades no controle muscular e postural e como conseqüência dessa condição suas atividades funcionais e exploração do ambiente tornam-se deficitárias. Múltiplos fatores têm influenciado o aumento da incidência da Disfunção Neuromotora no Brasil e no mundo. O avanço tecnológico, por exemplo, vem propiciando que cada vez mais crianças tenham índices de sobrevida maior após graves intercorrências durante sua gestação e outras durante ou após o parto. Outro fator relevante diz respeito à maternidade Com o tempo, o planejamento da gestação propiciou as mulheres o poder de escolha. A gradativa ocupação dos espaços que outrora pertenciam somente aos homens fez com que a maternidade fosse postergada, contribuindo com a concepção em idade avançada (após 35 anos) e em muitas situações pelo avanço da idade fértil, somente propiciada através das técnicas de reprodução assistida que incidem em gestação gemelar em 45% dos casos e 7% em trigêmeos ou mais, aumentando percentualmente os riscos gestacionais incluindo a prematuridade.Porem as piores complicações do parto tende a acometer meninas com menos de 15 anos. A mãe adolescente tem maior morbidade e mortalidade por complicações da gravidez, do parto e do puerpério. A taxa de mortalidade é duas vezes maior que entre gestantes adultas. A incidência de recém nascidos com baixo peso de mães adolescentes é duas vezes maior que em recém nascidos de mães adultas, e a taxa de morte neonatal é três vezes maior. Entre adolescentes com 17 anos ou menos, 14% dos nascidos são prematuros. Em 2000, segundo Raquel Foresti, foram realizados 689.000 partos de adolescentes no Brasil, o equivalente a 30% do total dos partos do país. Hoje são mais de 700.000 partos de adolescentes por ano, o que vem contribuindo no índice de recém nascidos acometidos por lesões do Sistema Nervoso Central, devido às condições de assistência pré e perinatal serem satisfatórias apenas a uma parcela da população.

Assim a prevalência de seqüelas neurológicas em nosso meio tem mostrado-se bastante elevada, requerendo atenção especial dos profissionais envolvidos nas áreas da reabilitação neuropediátrica. Sabemos que não existe cura para a Disfunção Neuromotora por conta disto novas tecnologias e recursos estão sendo desenvolvidos por todo o mundo buscando uma melhor qualidade de vida para os portadores dessa condição. A interferência da maturação normal do cérebro, presente no paciente portador de Disfunção Neuromotora, ocasiona um atraso nas etapas do desenvolvimento motor e propicia a presença de padrões posturais e de movimento anormais, conseqüentes a um tônus anormal. Observamos alterações no alinhamento biomecânico devido ao encurtamento de grupos musculares, assim como pela presença da atividade reflexa. O corpo humano é composto de componentes biomecânicos combinados para produzir posturas e movimentos variados.

Educação/Reeducação

Este programa pode ser aplicado tanto na área de saúde quanto na de educação/reeducação.

Neste caso o praticante tem condições de exercer alguma atuação sobre o cavalo e pode até conduzi-lo, dependendo em menor grau do auxiliar-guia e do auxiliar lateral.

A ação dos profissionais de equitação tem mais intensidade, embora os exercícios devam ser programados por toda a equipe, segundo os objetivos a serem alcançados.

O cavalo continua propiciando benefícios pelo seu movimento tridimensional e multidirecional e o praticante passa a interagir com o animal e o meio com intensidade. Ainda não pratica equitação e/ou hipismo.

O cavalo atua como instrumento pedagógico.Fonte ANDE-BRASIL 2009.

FONTE: Wipédia enciclopédia eletrônica

MOVIMENTOS TRIDIMENSIONAL DO CAVALO

Centro Elohim de Equoterapia e Hispismo

Organização da Sociedade Civil de Interesse Público que oferece serviço de equoterapia

O Centro Elohim-PE oferece desde novembro de 2009 uma equipe multidisciplinar para desenvolvimento das capacidades sensoriais, motoras, emocional e intelectual de pessoas com deficiência através da equoterapia. A organização conta com quatro fonoaudiólogos, um psicólogo, um terapeuta ocupacional, um fisioterapeuta e um equitador.

São oferecidas aulas de 30 minutos todas as terças e quintas-feiras pela manhã e à tarde dentro do Parque de Exposição de Animais, em espaço cedido pela Secretaria Estadual de Agricultura. A mensalidade custa R$150. A organização dispõe de cinco cavalos e se mantém das mensalidades e doações de grupo de pais colaboradores.

Atualmente, o centro tem 24 inscritos e uma longa lista de espera que inclui pessoas carentes, as mesmas contam com o apadrinhamento de colaboradores. O Centro Elohim ainda dispõe de outra unidade na Paraíba, onde funciona desde 2007.

EQUOTERAPIA Reconhecida pelo Conselho Federal de Medicina e de Fisioterapia, a equoterapia é uma abordagem terapêutica eficaz que busca o desenvolvimento biopsicossocial das pessoas com deficiência através da realização de atividades que utilizam o cavalo como objeto mediador entre o praticante e os terapeutas.

Um dos fundamentos básicos da equoterapia é o movimento rítmico e tridimensional do cavalo, em sua andadura, simétrica ao passo, que é semelhante à marcha humana, o resulta em aplicações diretas proprioceptivas para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social dos praticantes, associadas à intervenção interdisciplinar dos profissionais especializados nas áreas da saúde, educação e equitação.

Durante toda a sessão, os terapeutas também estimulam a autoconfiança, autoestima, fala, linguagem, estimulação tátil, lateralidade, organização e orientação espacial e temporal, memória, percepção visual e auditiva, análise e síntese, raciocínio, e vários outros aspectos.

A equoterapia apoia-se em três vertentes: equilíbrio, atenção e posicionamento e é bastante indicada para pessoas com paralisia cerebral, autismo e outras deficiências intelectuais. A atividade também pode beneficiar:
Pessoas com lesões neuromotoras de origem encefálica ou medular; Pessoas com patologia ortopédica ou disfunções sensório-motoras; Pessoas com distúrbios evolutivos, comportamentais, de aprendizagem e emocionais.

Coordenação: Geórgia Veras (fonoaudióloga)

Avenida Caxangá, 2200, Cordeiro, Cep 50711-000 Fone (81) 94829568 ou 9683 9427

FONTE: Ministério Público de Pernambuco

Intituído O Dia Nacional da Equoterapia

09 de Agosto

Lei nº 12067, 29 de outubro de 2009